江苏镇江:细化在线教学时间 控制作业总量

发布时间: 2020-02-17 14:37:47  作者:刘芬


中国教育新闻网讯(特约通讯员 唐守伦)江苏省镇江市近日下发的《关于完善线上教学管理有关要求的通知》,对线上学习方式、课程设置、作业管理、家校协同等内容作了明确,进一步规范镇江市“非常云课堂”教学管理,提高教育服务水平。本

在学习方式上,学校可依据信息技术资源条件,“一校一策”甚至“一级一策”“一班一策”,灵活采用录播或直播的方式开展线上学习,提高线上学习效益。为避免线上拥堵,学校安排专人负责下载学习资料,提前放到班级群,方便学生学习、回看。根据家长需求,开通网络电视线上教学通道,进一步缓解网络卡顿问题。

在课程设置上,控制好每天安排的在线学习总量, 1至4年级,不超过3节课,5至7年级不超过4节课,8至9年级不超过6节课。学生一天观看学习视频的总体时间分别控制在1.5小时、2小时、3小时左右。注意线上课程时间长度,初中为35分钟左右,小学为25分钟左右,幼儿为15分钟左右。严控教学起点、节奏和难度,尽可能模拟现场学习,注意画面变化,语言抑扬顿挫,方法新颖灵活,留有思考、记录时间。增开复习课,帮助学生及时消化吸收。课表编排除学科课程外,还结合校本课程开设心理辅导、疫情防控知识、用眼卫生、劳动技能等内容。居家体育可选择广播体操、跳绳、仰卧起坐等适宜居家开展的项目,音乐课可选择听音乐、看短视频、学唱歌曲等项目,也可适当推介阅读。幼儿园精选、提供优质网络资源供家长自选使用,开展相关亲子活动。为避免网络拥堵,各校将学科课程与其他课程错峰安排。疫情结束后,对于线上教学内容,特别是重难点内容,学校应根据线上教学检测情况和新学期实际教学时间、学习内容,结合学生线上答疑、作业情况等,安排时间进行回顾性补差补缺专项工作,切实帮助学生掌握所学知识。学校要特别关注未参加在线教学的学生,并在进校学习后,开展补偿教学。

在作业管理上,学校严格控制作业总量,采用“非常云课堂”同步作业的,学校不得再另外统一布置其他作业;不用“非常云课堂”同步作业的,作业时间执行省规定:小学1至2年级不留书面作业,3至6年级不超过1小时,7至9年级不超过1.5小时。对不能在规定的时间内完成作业的学生,可以要求学生将已经完成的部分先送教师批改,并与教师约定时间补上即可。学科教师也要关注学习困难学生的作业情况,及时提供个性化辅导。考虑到不少家庭不具备打印条件,学校不应该对布置的作业作出统一打印的规定,而且出于疫情防控要求,也不让家长因打印作业而外出。为了节省时间,只需学生写出题号并在白纸或作业簿上直接写上解题过程和答案即可。学校根据实际和个性需求,允许学生不打卡。学科教师通过线上释疑、学生听课笔记和作业完成情况等渠道了解孩子的学习状况,对发现的问题,及时与家长沟通。

在家校协同上,学校对教师在家长群中所发的通知进行扎口管理,对要求家长完成的任务要作可行性预判,杜绝要求家长上线打卡并拍照上传、要求家长打印学习资料等行为,避免不分时间、随随便便给家长布置任务。学校和家长要指导督促孩子保护视力,保持坐姿端正,保持适当距离,手机0.33~0.4米,电脑0.4~0.7米,电视3米以上,双眼平视或轻度向下注视屏幕,并合理控制用眼时间。要保证屏幕亮度舒适,照明环境舒适。学校要密切关注网上舆情,主动安排学科教师、班主任和责任督学,通过电话、网络等信息媒介对线上教学工作征询师生和家长意见,及时回应诉求,切实改进工作,提高线上教育教学质量和水平。

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