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十三部门:推动家校社共育,学校每学期至少组织 2 次家庭教育指导活动

发布时间: 2023-01-26 02:38:35  作者:刘芬


多知网 1 月 20 日消息,近日,近日,教育部、中央宣传部、中央网信办等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,其中提到到 2035 年,形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制。

意见表示,学校要充分发挥协同育人主导作用。及时沟通学生情况,要认真落实家访制度,学校领导要带头开展家访,班主任每学年对每名学生至少开展 1 次家访,鼓励科任教师有针对性开展家访。

加强家庭教育指导,建立健全学校家庭教育指导委员会、家长学校和家长委员会,落实家长会、学校开放日、家长接待日等制度。

鼓励有条件的学校建立网上家长学校,积极开发提供家庭教育指导资源,并指导家长提升网络素养,帮助孩子养成良好用网习惯。

每学期至少组织 2 次家庭教育指导活动,加强家长委员会工作指导,明晰工作职责,完善工作制度,规范工作行为,严格家长通讯群组信息发布管理,严禁以家长委员会名义违规收费。

意见提出,家长要切实履行家庭教育主体责任,家长要强化家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,注重家庭建设,为子女健康成长创造良好家庭环境;要引导子女完成每日学业,进行必要的课业学习;开展适宜的体育锻炼,保证每天校外运动一小时;进行有益的课外阅读,培养阅读习惯,因地制宜开展形式多样的艺术趣味活动;从事力所能及的家务劳动,增强动手能力;要充分认识社会实践大课堂对子女教育的重要作用,根据子女年龄情况,主动利用节假日、休息日等闲暇时间带领或支持子女开展户外活动和参观游览。

此外,意见表示社会要有效的支持服务全面育人,将家庭教育指导作为城乡社区公共服务重要内容,积极构建普惠性家庭教育公共服务体系。

社区要面向中小学生积极开展各种公益性课外实践活动,促进学生身体健康,增强社会责任感。

鼓励支持社会有关方面提供寓教于乐的优秀儿童文化精品,引导创作满足青少年审美需求的电影、电视剧、纪录片、动画片及舞台艺术等优秀文艺作品,持续推动 " 高雅艺术进校园 "" 戏曲进校园 " 等工作,传承弘扬中华优秀传统文化,丰富学生精神文化生活,提升学生审美鉴赏能力。

意见还要求,加强组织领导,将构建学校家庭社会协同育人机制作为重大政治任务,积极推动健全学校家庭社会密切协同的育人机制。

要强化专业支撑,推动有关高等院校、科研机构、专业团体开展协同育人理论与实践研究,加强理论建设与专业人才培养。

要营造良好氛围,深入宣传协同育人的政策举措、实际成效和典型案例,广泛传播科学教育理念和正确家庭教育方法,大力营造全社会各方面关心支持协同育人的良好氛围。

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